ทำอย่างไรเมื่อลูกไม่พูดทั้งยังมี พัฒนาการทางภาษาช้า การแก้ไขปัญหาและสาเหตุ

ทำอย่างไรเมื่อลูกไม่พูดทั้งยังมี พัฒนาการทางภาษาช้า การแก้ไขปัญหาและสาเหตุ

ทำอย่างไรเมื่อลูกไม่พูดทั้งยังมี พัฒนาการทางภาษาช้า การแก้ไขปัญหาและสาเหตุ

หลาย ๆ บ้านคงประสบปัญหาทำไมลูกถึงไม่ยอมพูด พูดช้า ทั้งยังเป็นกังวลใจกลัวว่าจะมีอะไรผิดปกติ ช่วงเวลาไหนกันแน่ที่เด็ก ๆ ควรจะพูด กังวลไปถึงว่าจะเกี่ยวกับ พัฒนาการทางภาษาช้า หรือไม่ และควรจะแก้ไขกับปัญหานี้ได้อย่างไร

  • เมื่อเด็กมีปัญหาในการพูดหรือความเข้าใจผิด ซึ่งปกติอาจเกิดความล่าช้าทางภาษา
  • หากคุณคิดว่าลูกของคุณอาจมีความล่าช้าทางด้านภาษาให้คุณพาลูกไปพบแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญเพื่อเข้ารับการปรึกษา

พัฒนาการทางภาษาช้าคืออะไร

พัฒนาการทางภาษาช้า

พัฒนาการทางภาษาช้า

ความล่าช้าด้านภาษา คือ เมื่อเด็กมีปัญหาในการเข้าใจและใช้ภาษาพูด ปัญหาเหล่านี้เป็นเรื่องผิดปกติสำหรับอายุของเด็ก ปัญหาที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่

  • การพูดคำแรกหรือการเรียนรู้คำศัพท์
  • การรวมคำเข้าด้วยกันเพื่อสร้างประโยค
  • สร้างคำศัพท์
  • เข้าใจคำหรือประโยค

ความล่าช้าทางภาษาบางอย่างเกี่ยวข้องกับเงื่อนไขบางอย่าง เช่น ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD), ดาวน์ซินโดรม หูหนวก และความบกพร่องทางการได้ยิน หลายคนเกิดขึ้นด้วยตนเอง

ความล่าช้าของภาษาแตกต่างจากความผิดปกติของการพูดหรือความผิดปกติด้านพัฒนาการทางภาษา ความผิดปกติของการพูด (เสียง) คือ เมื่อเด็กมีปัญหาในการออกเสียงเสียงด้วยคำพูด ทำให้การพูดของพวกเขายากที่จะเข้าใจ เด็กที่มีความผิดปกติด้านการพูดอาจมีทักษะการใช้ภาษาที่ดี นั่นหมายความว่าพวกเขาเข้าใจคำและประโยคได้ดีและสามารถสร้างประโยคให้ถูกวิธีได้

หากเด็กมีความล่าช้าทางภาษาที่ไม่หายไปมันอาจเป็นสัญญาณของความผิดปกติทางพัฒนาการทางภาษา เด็กที่มีความผิดปกติด้านพัฒนาการทางภาษามีปัญหาในการทำความเข้าใจและการพูด ปัญหาเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของพวกเขา

เด็กที่มีความผิดปกติในการพูดไม่จำเป็นต้องมีความล่าช้าด้านภาษาหรือพัฒนาการด้านภาษา ไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีความล่าช้าทางภาษา แต่มีปัญหาเรื่องการพูด

ควรขอความช่วยเหลือเมื่อใดสำหรับภาษาที่ล่าช้า

พัฒนาการทางภาษาช้า

พัฒนาการ ทางภาษาช้า

เด็ก ๆ พัฒนาภาษาในอัตราที่ต่างกัน ดังนั้นการเปรียบเทียบลูกของคุณกับเด็กคนอื่นในวัยเดียวกันอาจไม่ช่วยให้คุณรู้ว่าลูกของคุณมีความล่าช้าทางภาษาหรือไม่ ควรหาคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญหากคุณเห็นอาการใด ๆ ต่อไปนี้ในบุตรของคุณในแต่ละช่วงอายุ

ประมาณ 12 เดือน ลูกของคุณไม่ได้พยายามสื่อสารกับคุณโดยใช้เสียงท่าทางหรือคำพูด โดยเฉพาะเมื่อต้องการความช่วยเหลือหรือต้องการอะไร

อายุภายใน 2 ปี สองปีที่ผ่านมาเด็กประมาณหนึ่งในห้าแสดงอาการของภาษาล่าช้า

  • ไม่พูด คำที่แตกต่างกัน
  • ไม่รวมคำสองคำหรือมากกว่านั้นเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น ‘ดื่มมากขึ้น’, ‘แม่ขึ้น’
  • ไม่สร้างคำตามธรรมชาติ นั่นคือลูกของคุณคัดลอกคำหรือวลีจากผู้อื่นเท่านั้น
  • ดูเหมือนจะไม่เข้าใจคำแนะนำหรือคำถามง่ายๆ  เช่น “รับรองเท้า”, “ต้องการดื่ม?” หรือ “พ่ออยู่ที่ไหน”

อายุประมาณ 3 ปี

  • ไม่รวมคำหรือวลีที่ยาวขึ้น
  • ดูเหมือนจะไม่เข้าใจคำแนะนำหรือคำถามที่ยาวขึ้น ตัวอย่างเช่น “หยิบรองเท้าของคุณและใส่ไว้ในกล่อง” หรือ “คุณอยากกินอะไรเป็นอาหารกลางวันวันนี้”
  • สนใจหนังสือเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย
  • ไม่ถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว

ตั้งแต่ 4-5 ปีขึ้นไป เด็กบางคนยังมีปัญหาด้านภาษาในเวลาที่พวกเขาเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล หากไม่สามารถอธิบายปัญหาเหล่านี้ได้จากสิ่งอื่น เช่น ความผิดปกติของออทิซึมสเปกตรัม (ASD) หรือการสูญเสียการได้ยินอาจเป็นความผิดปกติของพัฒนาการทางภาษา

เด็กที่มีความผิดปกติด้านพัฒนาการทางภาษา จะมีพฤติกรรมดังนี้

พัฒนาการทางภาษาช้า

พัฒนาการทาง ภาษาช้า

  • ต่อสู้เพื่อเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และทำการสนทนา
  • ใช้ประโยคสั้น ๆ ที่เรียบง่ายและมักใช้คำที่สำคัญในประโยค
  • ตอบสนองเพียงส่วนหนึ่งของคำสั่ง
  • พยายามใช้วิธีที่ถูกต้องในอดีต ปัจจุบัน หรืออนาคตอย่างถูกต้อง
  • พบว่ามันยากที่จะใช้คำพูดที่ถูกต้องเมื่อพูดและอาจใช้คำทั่วไป เช่น ‘สิ่งของ’ หรือ ‘สิ่ง’ แทน
  • อาจไม่เข้าใจความหมายของคำประโยคหรือเรื่องราว

ทุกช่วงอายุ

  • ได้รับการวินิจฉัยว่ามีการสูญเสียการได้ยินความล่าช้าในการพัฒนาหรือกลุ่มอาการของโรคในภาษาที่อาจได้รับผลกระทบ ตัวอย่างเช่น กลุ่มอาการ ASD และกลุ่มอาการดาวน์หรือกลุ่มอาการอื่น ๆ เช่น Fragile X
  • หยุดทำสิ่งที่เธอเคยทำ ตัวอย่างเช่น เธอหยุดพูด

ขอความช่วยเหลือสำหรับปัญหาการภาษาที่ล่าช้าได้ที่ไหน หากคุณคิดว่าลูกของคุณมีปัญหาเกี่ยวกับภาษาพูดคุย

พัฒนาการทางภาษาช้า

พัฒนาการทาง ภาษาช้า

  • ครูหรือนักการศึกษาที่ศูนย์ดูแลเด็กเล็กของคุณก่อนวัยเรียนหรือโรงเรียน
  • นักอายุรเวชการพูด
  • นักโสตสัมผัสวิทยา
  • GP หรือกุมารแพทย์
  • พยาบาลสุขภาพเด็กและครอบครัว
  • นักจิตวิทยา

หากคุณคิดว่าปัญหาหลักของลูกคือการทำความเข้าใจและการใช้ภาษา คุณอาจต้องการไปพบนักพยาธิวิทยาคำพูด นักพยาธิวิทยาพูดสามารถใช้การทดสอบภาษาเพื่อประเมินว่าลูกของคุณใช้คำศัพท์และตอบสนองต่อการร้องขอคำสั่งหรือคำถามหรือไม่

หากคุณคิดว่าลูกของคุณอาจจะมีปัญหาในการได้ยินหรือมีความบกพร่องทางการได้ยินคุณควรตรวจการได้ยินของเด็ก โดยนักโสตสัมผัสวิทยา การสูญเสียการได้ยินอาจรบกวนการพัฒนาด้านภาษาและการสื่อสารของบุตรด้วย

หากลูก ๆ ของคุณได้รับการวินิจฉัยว่ามีความล่าช้าด้านภาษา ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพอาจแนะนำโปรแกรมกลุ่มที่สร้างทักษะภาษา ซึ่งอาจช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาวิธีอื่นในการสื่อสาร เช่น การใช้กระดานรูปภาพหรือหนังสือ

ผู้เชี่ยวชาญอาจให้กลยุทธ์ที่คุณสามารถใช้ได้ที่บ้าน เพื่อช่วยให้ลูกของคุณสื่อสาร ซึ่งอาจรวมถึงการให้เวลากับลูกในการเริ่มต้นการสนทนา คุณสามารถช่วยลูกของคุณโดยการตอบสนองและขยายความพยายามของเขาในการสื่อสารไม่ว่าจะด้วยคำพูดการกระทำ

สาเหตุของความล่าช้าทางการใช้ภาษา

เรารู้ว่ามีแนวโน้มว่าจะเป็นองค์ประกอบทางพันธุกรรมหรือชีวภาพ นั่นคือความล่าช้าทางภาษาอาจทำงานในครอบครัว

  • เด็กที่มีสมาชิกในครอบครัวใกล้ชิด หรือที่มีประวัติความล่าช้าทางการใช้ภาษาหรือความผิดปกติด้านการสื่อสาร
  • เด็กที่มีความผิดปกติของพัฒนาการหรือกลุ่มอาการของโรค เช่น โรคออทิซึมสเปกตรัม (ASD) หรือกลุ่มอาการดาวน์
  • เด็กที่มีปัญหาการได้ยินอย่างต่อเนื่องและการติดเชื้อที่หู

สถานที่ขอความช่วยเหลือสำหรับคำพูดของเด็ก

พัฒนาการทางภาษาช้า

พัฒนาการ ทางภาษาช้า

หากคุณมีข้อกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการทางเสียงพูดของลูก คุณควรพูดคุยกับกุมารแพทย์ 8รอบครัวหรือครูของลูก ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้อาจแนะนำให้คุณรู้จักนักอายุรเวชด้านการพูด หรือคุณสามารถพาลูกไปพบนักพยาธิวิทยาด้านการพูดได้ด้วยตนเอง บางครั้งปัญหาของคุณอาจจะถูกส่งต่อไปยังนักโสตสัมผัสวิทยา หากมีความเป็นไปได้ว่าปัญหาการพูดของลูกของคุณเกิดจากความบกพร่องทางการได้ยิน

ช่วยพัฒนาการพูดของลูก เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กเล็กที่จะออกเสียงคำต่างจากผู้ใหญ่ ไม่จำเป็นต้องแก้ไขพวกเขาทุกครั้งที่ทำผิดพลาด หากคุณต้องการกระตุ้นให้ลูกของคุณเตือนความจำที่อ่อนโยน สามารถช่วยให้ลูกของคุณออกเสียงคำศัพท์ได้อย่างถูกต้อง

หากคำพูดของเด็กยากที่จะเข้าใจจริง ๆ ต่อไปนี้เป็นแนวคิดสำหรับช่วยลูกของคุณในการสื่อสาร

  • ขอให้ลูกของคุณแสดงสิ่งที่เขากำลังพูดถึง ขอให้เขาชี้ไปที่สิ่งที่เขาต้องการ
  • ถามคำถามง่าย ๆ เพื่อรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ลูกของคุณกำลังพยายามจะพูด เช่น ‘คุณบอกฉันเกี่ยวกับบางสิ่งที่เกิดขึ้นวันนี้หรือไม่? มันเกิดขึ้นได้ไหม? ‘จากนั้นให้ลูกเล่าเรื่องที่เหลือให้คุณฟัง
  • กระตุ้นให้เด็กพูดช้า ๆ ปล่อยให้ลูกของคุณรู้ว่าคุณกำลังฟังอยู่และเธอก็มีเวลาทั้งหมดในโลกที่จะบอกคุณ

 

Source : 1 , 2

บทความอื่น ๆ ที่น่าสนใจ

ลูกบกพร่องทางการพูดและด้านภาษา เพราะแม่กินยาต้านซึมเศร้า

ความสำคัญในการนอนของเด็ก ประโยชน์ และเทคนิคดูแลลูกเพื่อป้องกันอันตราย

การพัฒนาของเด็กช่วงอายุ 0-5 ขวบ พฤติกรรมต่าง ๆ และวิธีรับมือกับลูก

มีข้อสงสัยเรื่องการตั้งครรภ์ หรือมีคำถามเรื่องการเลี้ยงลูกหรือเปล่าคะ? ติดตามอ่านบทความ หรือสอบถามสิ่งที่คุณอยากรู้ผ่านแอปของเราได้เลย ดาวน์โหลด theAsianparent แอปพลิเคชัน ทั้ง IOS และ Android ได้แล้ววันนี้!

บทความโดย

J.J.

app info
get app banner