พฤติกรรมทางเพศในเด็ก พฤติกรรมทางเพศของเด็กในแต่ละวัย และวิธีรับมือ

พฤติกรรมทางเพศในเด็ก พฤติกรรมทางเพศของเด็กในแต่ละวัย และวิธีรับมือ

พฤติกรรมทางเพศในเด็ก เป็นส่วนที่ปกติและเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาของเด็ก เด็กก่อนวัยเรียนอาจสัมผัสดูและพูดคุยเกี่ยวกับร่างกายของพวกเขา วิธีการของคุณสำหรับพฤติกรรมทางเพศของเด็กก่อนวัยเรียนขึ้นอยู่กับค่านิยมของคุณ ว่าจะมีวิธีจัดการและรับมือกับพฤติกรรมอย่างไร

พฤติกรรมทางเพศของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นเรื่องปกติอย่างไร

พฤติกรรมทางเพศในเด็กก่อนวัยเรียน ในครั้งแรกที่คุณเห็นอาจช่วยให้รู้ได้ว่าการสัมผัส มอง และพูดคุยเกี่ยวกับร่างกายเป็นส่วนที่ปกติและทำให้มีสุขภาพดีในการพัฒนา

พฤติกรรมทางเพศก่อนวัยเรียนทั่วไป 

• สัมผัสอวัยวะเพศของเขาหรือช่วยตัวเอง
• จูบและจับมือกับเด็กคนอื่น ๆ
• แสดงอวัยวะเพศของเขาให้กับเด็กคนอื่นที่มีอายุเท่ากันให้พวกเขาดู และบางครั้งพวกเขาให้แลกเปลี่ยนสิ่งนี้กัน
• พฤติกรรมการเลียนแบบกับสิ่งที่เขาเห็น ตัวอย่างเช่น การจับที่อวัยวะเพศด้านล่าง
• ใช้คำแสลงเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมทางเพศ

นี่คือรายการของสิ่งที่กุมารแพทย์บอกว่าเป็นพฤติกรรมทางเพศปกติทั่วไปใน 2 ถึง 6 ปี เมื่อพฤติกรรมเหล่านี้เกิดขึ้นและมันพยายามที่จะเปลี่ยนความสนใจของเด็กไปสู่พฤติกรรมที่เหมาะสมยิ่งขึ้นด้วยการพูดอะไรบางอย่าง เสริมสร้างให้เด็ก ๆ ควรเคารพซึ่งกันและกัน และไม่ควรแตะเนื้อต้องตัวร่างกายของผู้อื่น นอกจากนี้เตือนลูกของคุณให้บอกคุณเสมอหรือผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ที่ไว้ใจได้ หากมีใครแตะต้องร่างกายของพวกเขา

• การสัมผัส / การสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองในที่สาธารณะหรือส่วนตัว
• ดูหรือสัมผัสอวัยวะเพศของเพื่อนหรือพี่น้องคนใหม่
• แสดงอวัยวะเพศให้กับเพื่อน
• ยืนหรือนั่งใกล้กับคนมากเกินไป
• พยายามที่จะเห็นเพื่อนหรือผู้ใหญ่เปลือยกาย

ปัญหาพฤติกรรมทางเพศในเด็กเล็กรวมถึงการกระทำต่าง ๆ

• เกิดขึ้นบ่อยครั้งและไม่สามารถเปลี่ยนเส้นทางได้
• ทำให้เกิดความเจ็บปวดทางอารมณ์หรือร่างกายหรือสร้างบาดแผลต่อตนเองหรือผู้อื่น
• เกี่ยวข้องกับความก้าวร้าวทางกายภาพ
• เกี่ยวข้องกับการบีบบังคับหรือการบังคับ
• เลียนแบบการกระทำทางเพศสำหรับผู้ใหญ่

พฤติกรรมทางเพศของเด็กก่อนวัยเรียนปกติหมายถึงอะไร พฤติกรรมที่อธิบายข้างต้นเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ลูกของคุณอาจประพฤติตัวในลักษณะเหล่านี้เพราะ

• มันทำให้รู้สึกดี
• เธอเรียนรู้เกี่ยวกับการสัมผัสและกฎระเบียบทางสังคม
• เธออยากรู้เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างร่างกายของเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง
• เธอกำลังออกกำลังกายว่าร่างกายทำงานอย่างไร
• เธอพยายามเข้าใจครอบครัวและความสัมพันธ์
• เธอกำลังทดสอบขีดจำกัดเพื่อดูว่าจะใช้คำใดดี

วิธีการตอบสนองต่อพฤติกรรมทางเพศทั่วไปในเด็กก่อนวัยเรียน

วิธีการตอบสนองของคุณมีความสำคัญ แต่การตอบสนองของคุณขึ้นอยู่กับคุณ ผู้ปกครองบางคนก็โอเคกับพฤติกรรมประเภทนี้และบางคนก็ไม่ชอบ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือทำใจให้สงบไม่ว่าคุณจะวางแผนรับมืออย่างไร

คุณสามารถใช้พฤติกรรมทางเพศเป็นโอกาสในการช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนได้เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ พูดคุยกับลูกของคุณและตอบคำถามของเขาอย่างเปิดเผยและตรงไปตรงมา แต่ให้อยู่ในระดับที่เขาสามารถเข้าใจได้ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกายว่าเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายแตกต่างกันอย่างไร คุณสามารถพูดได้ว่า “ฉันสังเกตเห็นว่าคุณอยากรู้เกี่ยวกับร่างกายของเด็กผู้ชายและเด็กหผู้ญิง” บางทีเราสามารถหาหนังสือเกี่ยวกับร่างกายที่เราสามารถอ่านด้วยกันได้

ในขณะที่พูดคุยกับลูกของคุณ คุณเองนั้นควรใช้คำที่เหมาะสมสำหรับส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย เช่น ช่องคลอด เต้านมอวัยวะเพศชาย อัณฑะ และอื่น ๆ สิ่งนี้จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับร่างกายของเธอและบอกคุณอย่างชัดเจนเกี่ยวกับคำถามหรือข้อสงสัยที่เธอมี

หากคุณต้องการให้ลูกหยุดพฤติกรรมทางเพศให้หันเหความสนใจของเด็กอย่างเงียบ ๆ หรือหากิจกรรมอื่นทำแทน คุณสามารถพูดคุยกับลูกของคุณในภายหลังเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ตกลงกันแล้วภายในบ้าน ตัวอย่างเช่น คุณสามารถอธิบายได้ว่าแม้คุณจะโอเคกับการเล่นลูกโดยไม่ใส่เสื้อผ้าที่บ้าน แต่ก็ไม่เป็นไรเมื่อคนอื่นเห็นเขา

เมื่อใดที่ต้องกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศในวัยเด็ก

เด็ก ๆ มักจะสำรวจร่างกายของพวกเขาเองและร่างของคนอื่น โดยการมองหรือสัมผัส นั่นเป็นเรื่องปกติ แต่พฤติกรรมทางเพศในวัยเด็กบางอย่างอาจเป็นสาเหตุของความกังวล เป็นการดีที่จะรู้ว่าเมื่อไรที่จะขอคำแนะนำ

เกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศในวัยเด็ก พฤติกรรมทางเพศและการเล่นทางเพศบางอย่างไม่ปกติและอาจเป็นสาเหตุของความกังวล หากเด็กกระทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยวิธีต่อไปนี้บ่อยครั้งและทำสิ่งเหล่านี้ต่อไปแม้ว่าคุณจะขอร้องให้เธอหยุดแล้ว ก็เป็นความคิดที่ดีที่จะขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเด็ก ครอบครัวเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี พวกเขาสามารถแนะนำคุณให้เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่เหมาะสมพร้อมด้วยประสบการณ์ในด้านนี้

เกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศในเด็กวัยหัดเดิน

• ชอบหมกมุ่นกับกิจกรรมอื่น ๆ และจะไม่หยุดเมื่อถูกถาม
• บังคับให้เด็กคนอื่นมีส่วนร่วมในการเล่นเกี่ยวกับทางเพศ
• เล่นกับตุ๊กตาในเรื่องเพศ
• สัมผัสชิ้นส่วนส่วนตัวของผู้ใหญ่ที่ไม่คุ้นเคย
• หมกมุ่นอยู่กับการการเปลือยกายของคนอื่นอย่างต่อเนื่อง
• สัมผัสอย่างต่อเนื่องหรือถูตัวเองซึ่งนำไปสู่เขาถูกออกจากกิจกรรมในวัยเด็กปกติ
• จำลองการมีเพศสัมพันธ์กับเด็กคนอื่นโดยมีหรือไม่มีเสื้อผ้า
• พูดคุยเกี่ยวกับประเด็นทางเพศอย่างต่อเนื่องหรือเล่นเกมหรือทำงานศิลปะที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องเพศ
• บังคับให้วัตถุเป็นของตนเองหรือของบุคคลอื่นทวารหนักหรือช่องคลอด

เกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศในเด็กก่อนวัยเรียน

• สัมผัสอย่างต่อเนื่องหรือถูอวัยวะเพศในที่สาธารณะและไม่ตอบสนองต่อความฟุ้งซ่าน
• การใช้คำภาษาทางเพศอย่างไม่ลดละแม้จะได้รับคำสั่งว่าไม่ให้ใช้ก็ตาม
• สัมผัสเด็กคนอื่น ๆ อย่างจริงจัง
• สัมผัสอย่างต่อเนื่องหรือถูตัวเองในส่วนตัวหรือสาธารณะและไม่ต้องการที่จะทำกิจกรรมอื่น ๆ
• การสัมผัสหรือถูอวัยวะเพศของเด็กคนอื่น
• บังคับให้เด็กคนอื่นเล่นเกมทางเพศ
• รู้มากขึ้นเกี่ยวกับเรื่องเพศมากกว่าที่เธอควรสำหรับอายุของเธอ
• พูดถึงเรื่องเพศและการกระทำทางเพศอย่างต่อเนื่อง
• สัมผัสบริเวณอวัยวะเพศของผู้ใหญ่

เกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศในเด็กวัยเรียน

• ถูหรือสัมผัสอวัยวะเพศอย่างต่อเนื่องในที่สาธารณะ
• ใช้ภาษาทางเพศอย่างหยาบ
• ต้องการเล่นเกมทางเพศกับเด็กที่โตกว่า
• ต้องการสัมผัสอวัยวะต่าง ๆ ของเด็กคนอื่น ๆ ซ้ำ ๆ
• การแอบดูกิจกรรมทางเพศของผู้อื่น
• สัมผัสอย่างต่อเนื่องหรือถูตัวเองในส่วนตัวหรือสาธารณะและไม่ต้องการที่จะทำกิจกรรมอื่น ๆ
• ถูอวัยวะเพศของคนอื่น
• บังคับให้เด็กคนอื่นเล่นเกมทางเพศ
• รู้เรื่องเพศมากกว่าที่ควรจะเป็นสำหรับอายุของเขา
• พูดถึงเรื่องเพศและการกระทำทางเพศอย่างต่อเนื่อง
• ย้ายเด็กคนอื่นไปยังจุดที่เงียบสงบเช่นตู้ห้องน้ำโรงเก็บของหรือพุ่มไม้เพื่อจุดประสงค์ในการเล่นทางเพศ

พฤติกรรมทางเพศและการเล่นทางเพศบางอย่างไม่ปกติและอาจเป็นสัญญาณของปัญหาร้ายแรง พฤติกรรมทางเพศในวัยเด็กประเภทต่อไปนี้เป็นอันตรายล เด็กที่มีพฤติกรรมในวิธีการเหล่านี้ต้องการความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญในทันที ติดต่อแพทย์ผู้เกี่ยวข้องหากคุณเห็นลูกของคุณ หรือเด็กคนอื่นทำสิ่งเหล่านี้ แพทย์สามารถส่งต่อคุณไปยังผู้เชี่ยวชาญสุขภาพที่เหมาะสมพร้อมด้วยประสบการณ์ในด้านนี้

เคล็ดลับการสอนความปลอดภัยของร่างกายสำหรับผู้ปกครอง

• ผู้ปกครองควรเริ่มสอนลูก ๆ เกี่ยวกับความปลอดภัยของร่างกายในช่วงอายุ 3 ถึง 5

ใช้ภาษาที่เหมาะสม สอนเด็ก ๆ ให้รู้จักชื่อที่ถูกต้องสำหรับทุกส่วนของร่างกายรวมถึงชื่อต่าง ๆ เช่น อวัยวะเพศ ช่องคลอด เต้านม ก้น และอวัยะวะเพศ การตั้งชื่อให้กับส่วนต่าง ๆ ของร่างกายอาจทำให้ความคิดที่ว่ามีบางอย่างไม่ดีเกี่ยวกับชื่อที่เหมาะสม

• ประเมินความเคารพต่อความสุภาพเรียบร้อยของครอบครัวคุณ

คุณยังสามารถใช้วัยนี้เพื่อวางรากฐานสำหรับการสนทนาในอนาคต และทำตัวเป็นแบบอย่างที่ดี ตัวอย่างเช่น หากคุณมีลูกหลายวัยมันเป็นเรื่องสำคัญที่คุณจะต้องสอนลูกคนเล็กให้มอบความเป็นส่วนตัวให้แก่พี่น้อง โดยปกติแล้วพี่น้องที่อายุมากกว่าจะสอนคนที่อายุน้อยกว่าให้ใส่เสื้อผ้าของพวกเขาเพราะพวกเขาอาจมีเพื่อนฝูงหรือเพราะพวกเขาโตขึ้นและรู้สึกสงบเสงี่ยมแม้อยู่ต่อหน้าน้องชายน้องสาวของพวกเขา

• อย่าฝืนความรัก อย่าบังคับให้ลูกกอดหรือจูบกับคนที่พวกเขาไม่ต้องการ

มันเป็นสิทธิ์ของพวกเขาที่จะบอกคุณยายหรือปู่ว่าพวกเขาไม่ต้องการจูบหรือกอดกัน การสัมผัสที่ไม่เหมาะสมโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ อาจทำให้เด็กสับสนได้ เสริมสร้างความคิดอย่างต่อเนื่องว่าร่างกายของพวกเขาเป็นของตัวเอง และพวกเขาสามารถปกป้องมันได้ มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่ลูกของคุณต้องรู้ที่จะบอกคุณหรือผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ หากพวกเขาได้รับการสัมผัส

Source : raisingchildren , raisingchildren

บทความอื่น ๆ ที่น่าสนใจ

เปิดใจสอนเรื่อง เซ็กส์กับลูก ที่กำลังก้าวสู่วัยรุ่นดีกว่าให้ลูกเรียนรู้แบบผิด ๆ 

เลี้ยงลูกแบบนี้ไง ลูกถึงเป็นโรคพฤติกรรมเกเรก้าวร้าว แม่อย่าเมิน! ไม่ใช่เรื่องเล็ก

15 เคล็ดลับ การส่งเสริมพฤติกรรมที่ดี การเสริมพฤติกรรมทางบวก ให้กับลูก