เพื่อนในจินตนาการ คืออะไร ทำไมเด็ก ๆ ถึงสร้างเพื่อนในจินตนาการขึ้นมา

เพื่อนในจินตนาการ การเติบโตจากจินตนาการที่มีสุขภาพดีและกระตือรือร้น พวกเขามอบวิธีที่ยอดเยี่ยมแก่เด็ก ๆ ในการแสดงความรู้สึก และเป็นเพื่อนเล่นเพื่อฝึกฝนทักษะทางสังคมด้วย เด็กสองในสามคนมีเพื่อนในจินตนาการ มาดูกันดีกว่าเพื่อนในจินตนาการคืออะไร และเพื่อนในจินตนาการนั้นเกิดขึ้นได้อย่างไร มาจากไหนกันแน่

เพื่อนในจินตนาการ คืออะไร

Imaginary friend หรือ เพื่อนในจินตนาการ คือ เพื่อนในจินตนาการนั้นคือการแกล้งทำเป็นเพื่อนที่ลูกของคุณสร้างขึ้นในจินตนาการของเขา เพื่อนในจินตนาการมีทุกรูปร่างและทุกขนาด พวกเขาอาจขึ้นอยู่กับคนที่ลูกของคุณรู้จักอยู่แล้วตัวละครในนิทานหรือแม้กระทั่งของเล่นนุ่ม ๆ หรือพวกเขาอาจสร้างขึ้นมาจากจินตนาการของเด็ก ๆ เพื่อนเหล่านี้อาจอยู่ที่นั่นเสมอ หรือไม่ก็มาแล้วก็ไปได้ พวกมันอาจมีอยู่เฉพาะในบางจุด เช่น บ้านของเล่น หรือที่โต๊ะในครัว และอาจปรากฏขึ้นและหายไปโดยไม่มีเหตุผลที่ชัดเจน

บทความที่น่าสนใจ : เด็กช่างจินตนาการ คือเด็กฉลาด มีจินตนาการมีความคิดสร้างสรรค์

วิดีโอจาก : PPTV HD 36

ทำไมเด็ก ๆ ถึงสร้างเพื่อนในจินตนาการขึ้นมา

เด็กแต่ละคนนั้นมีเพื่อนในจินตนาการที่แกต่างกันออกไป บางคนอาจมีเพื่อนเป็นสิ่งของ หรือเป็นสิ่งที่พวกเขาสร้างขึ้นมา มาดูกันดีกว่าค่ะว่าเหตุผลที่ลูกน้อยของเราต้องสร้างเพื่อนในจินตนาการขึ้นมานั้นเป็นเพราะอะไร

• ฟังและสนับสนุนลูกของคุณ
• เล่นกับลูกของคุณ
• สามารถทำสิ่งที่ลูกของคุณทำไม่ได้
• เป็นสิ่งพิเศษและเป็นของลูกของคุณเท่านั้น
• ไม่ได้ตัดสินหรือค้นหาความผิดกับลูกของคุณ
• ลูกของคุณรับผิดชอบสิ่งที่เพื่อนในจินตนาการพูดว่า เพื่อนทำอะไร และ เพื่อนคนพิเศษ คนนี้สามารถ "เล่น" ด้วย นี่อาจเป็นส่วนหนึ่งของคำอุทธรณ์ของเพื่อนด้วย

เพื่อนในจินตนาการช่วยให้เด็ก ๆ ได้สำรวจโลกที่ทำให้เชื่อว่าพวกเขาสร้างขึ้นมาเอง ในความเป็นจริงเด็ก ๆ ที่เชื่อเรื่องเพื่อนอาจมีจินตนาการและมีแนวโน้มที่จะสนุกกับการเล่นแฟนตาซีและเรื่องราวมหัศจรรย์ วิธีที่เด็ก ๆ เล่นด้วยหรือพูดคุยกับเพื่อน ๆ สามารถบอกคุณได้มากเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขา เพื่อนที่สร้างความเชื่อมั่นจะทำให้คุณเข้าใจโลกภายในของลูกของคุณและสิ่งที่เธอชอบ ไม่ชอบ และรสนิยม

การจัดการปัญหากับเพื่อนในจินตนาการ

ต่อไปนี้เป็นแนวคิดบางประการที่เพื่อนในจินตนาการของเด็กของคุณจัดการได้ยาก

• ทำสิ่งต่าง ๆ ให้กับเพื่อนในจินตนาการ

คุณอาจพบว่าคุณถูกขอให้เปิดประตู ทำขนม หรือทำเตียง ให้เพื่อนในจินตนาการของลูกคุณ แทนที่จะทำด้วยตัวเองกระตุ้นให้ลูกของคุณเปิดประตูค้างไว้ จัดสถานที่ให้เพื่อนทานอาหารเย็น หรือทำเตียง วิธีนี้คุณจะยอมรับเพื่อนในจินตนาการ แต่ยังได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะลูกของคุณอีกด้วย

• การพูดคุยกับเพื่อนในจินตนาการ

เด็กบางคนยืนยันที่จะปรึกษากับเพื่อนในจินตนาการตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น "ฉันต้องถามแซมมี่ก่อน" พวกเขาอาจขอให้คุณพูดคุยกับเพื่อนของพวกเขามากกว่า หากสิ่งนี้น่าหงุดหงิดลองพูดกับลูกของคุณว่า "แม่อยากได้ยินสิ่งที่ลูกคิด ไม่ใช่สิ่งที่แซมมี่คิด"

• โทษเพื่อนในจินตนาการ

บางครั้งเด็ก ๆ จะทำหรือพูดในสิ่งที่ไม่ควรทำและตำหนิเพื่อนในจินตนาการ คุณสามารถจัดการสิ่งนี้ได้โดยบอกลูกของคุณอย่างชัดเจนว่าเพื่อนในจินตนาการไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้ จากนั้นติดตามผลที่เหมาะสม

• เมื่ออาจมีปัญหาอื่น ๆ

สำหรับเด็กน้อยมากที่เพื่อนในจินตนาการอาจเป็นอาการของปัญหาอื่น ๆ หากคุณกังวลเกี่ยวกับเพื่อนในจินตนาการของบุตรหลานของคุณ ตัวอย่างเช่น หากบุตรของคุณประสบเหตุการณ์ที่เจ็บปวดหรือเพื่อนในจินตนาการกำลังเป็นอันตรายหรือน่ารังเกียจให้ปรึกษาแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพทันที

การที่ลูกมีเพื่อนในจินตนาการ ควรจะกังวลหรือไม่

เพื่อนในจินตนาการสามารถช่วยบุตรหลานของคุณ เพราะพวกเขาไม่ได้ตัดสินพวกเขาพวกเขาพร้อมเสมอพวกเขาเป็นพิเศษสำหรับลูกของคุณและพวกเขาสนับสนุนลูกของคุณ บางครั้งเด็ก ๆ ก็พัฒนาเพื่อนในจินตนาการหลังจากที่ได้รับความเจ็บปวด หากลูกของคุณอารมณ์เสียโดยเพื่อนในจินตนาการ หรือถ้าเพื่อนมีความหมายหรือน่ารังเกียจให้รีบพาลูกไปพบแพทย์เพื่อพูดคุยและหาแนวทางแก้ไขพฤติกรรมดังกล่าว

อย่างไรก็ดี อย่าเอะอะเมื่อลูกของคุณพูดถึงเพื่อนในจินตนาการ อย่าโต้แย้งพวกเขาหรือถามพวกเขาเกี่ยวกับเพื่อนมากเกินไป อย่าเข้าร่วมด้วย เพราะเขาเป็นเพื่อนในจินตนาการของลูกไม่ใช่ของคุณ มันดีสำหรับคุณที่จะพูดคุยกับเพื่อนในจินตนาการ แต่ยิ่งคุณทำให้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของโลกแห่งความจริงนานเท่าไหร่พวกเขาก็จะอยู่ได้นานขึ้นเท่านั้น

จินตนาการของเด็กเกี่ยวกับเพื่อนของพวกเขานั้นสามารถช่วยคุณดูว่าลูกของคุณมีปัญหาหรือไม่ ตัวอย่างเช่น หากเพื่อนในจินตนาการกลัวบางสิ่งลูกของคุณอาจกลัวสิ่งเดียวกัน หากเพื่อนทำงานผิดปกติลูกของคุณอาจรู้สึกว่ามีกฎมากเกินไป เด็กส่วนใหญ่ที่มีเพื่อนในจินตนาการ พัฒนาทักษะทางสังคมปกติ แต่ถ้าลูกของคุณเลือกที่จะเล่นกับเพื่อนในจินตนาการมากกว่าเด็กจริง คุณอาจต้องเข้าไปแทรกแซงและค้นหาสิ่งที่พวกเขาสามารถเพลิดเพลินในโลกแห่งความจริงได้เช่นกัน สิ่งที่ดีที่สุดที่จะทำคือการสนับสนุนลูกของคุณและรอให้พวกเขาเติบโตขึ้นพ้นจากระยะนี้

บทความที่น่าสนใจ : วิธีส่งเสริมและสนับสนุนให้ลูกมีความฉลาดทางสังคม (SQ)

ประโยชน์ของการมีเพื่อนในจินตนาการ คืออะไร

ประโยชน์ของการมีเพื่อในจินตนาการ ก็เพื่อทำความเข้าใจลูกของคุณให้ดีขึ้นเป็นสิ่งสำคัญที่คุณจะต้องเป็นส่วนหนึ่งของลูกและชีวิตเพื่อนในจินตนาการของพวกเขา มีวิธีการมากมายในการทำสิ่งนี้ อย่างไรก็ตามสิ่งที่สำคัญที่สุด คือ การแสดงความสนใจในการสร้างเพื่อนในจินตนาการของลูกคุณเป็นเรื่องปกติหรือไม่ที่เด็กจะมีเพื่อนในจินตนาการ เพื่อนในจินตนาการเป็นสัญญาณของปัญหาในเด็กหรือไม่ คำถามเหล่านี้เป็นคำถามเก่า ๆ ที่ยังคงเป็นปัญหาของผู้ปกครอง เพื่อนในจินตนาการไม่เพียงแต่เป็นคนธรรมดา แต่เป็นเด็กธรรมดา พวกเขาสามารถอยู่ในรูปแบบของสัตว์ สิ่งมีชีวิต สิ่งวิเศษ หรือบุคคลอื่น พวกเขาช่วยเด็กในหลาย ๆ ด้าน สิ่งที่เด็กจินตนาการมีผลต่อพัฒนาการของเด็กอย่างไร ผู้ปกครองบางคนกลัวว่าเพื่อนในจินตนาการอาจเบี่ยงเบนความสนใจจากการมีปฏิสัมพันธ์กับคนจริง แต่นี่ไม่ใช่กรณีสำหรับเด็กที่พวกเขามีเพื่อนแท้ในชีวิตจริงเช่นกัน

เพื่อนในจินตนาการไปจับมือกับการเจริญเติบโตของเด็ก การศึกษาจากมหาวิทยาลัย La Trobe แสดงให้เห็นว่าเด็กที่มีเพื่อนในจินตนาการ มักจะมีความคิดสร้างสรรค์ และก้าวหน้าทางสังคมมากขึ้น พวกเขาใช้โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น คำศัพท์ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น คิดอย่างเป็นนามธรรม และมีทักษะทางสังคมที่ดีขึ้น นอกจากนี้เนื่องจากเพื่อนในจินตนาการที่เด็กจะได้จินตนาการการสนทนาจากทั้งสองด้าน ซึ่งช่วยในการสร้างมุมมองและเข้าใจอารมณ์ของบุคคลอื่น

ผลกระทบเชิงบวกต่อพัฒนาการของเด็กของการมีเพื่อนในจินตนาการ

• คุณจะปรับตัวให้เข้ากับเพื่อนในจินตนาการของลูกได้อย่างไร?

เพื่อทำความเข้าใจลูกของคุณให้ดีขึ้นเป็นสิ่งสำคัญที่คุณจะต้องเป็นส่วนหนึ่งของลูกและชีวิตเพื่อนในจินตนาการของพวกเขา มีวิธีการมากมายในการทำสิ่งนี้อย่างไรก็ตามสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการแสดงความสนใจในการสร้างเพื่อนในจินตนาการของลูก

• คุณสามารถทำได้โดยถามลูกของคุณเกี่ยวกับเพื่อนในจินตนาการของพวกเขา

บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ใช้เพื่อนในจินตนาการเพื่อแสดงความรู้สึกหรือบางสิ่งที่ทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบาย แต่ไม่สามารถแสดงออกได้เพราะมันเป็นเรื่องส่วนตัวเกินไป ตัวอย่างเช่น เด็กอาจพูดว่า “มันน่าไม่ชอบใส่ผมรัดผม” หรือ  ขนปุยกลัวแมงมุม” สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบหรือกลัว แต่พวกเขาสื่อสารผ่านเพื่อนในจินตนาการของพวกเขาเท่านั้นเอง

• เด็ก ๆ ก็สร้างเพื่อนในจินตนาการจากโอกาสที่จะควบคุมบางสิ่งบางอย่าง

เด็กเล็กไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าจะทำอะไรหลายครั้ง แต่กับเพื่อนในจินตนาการพวกเธอมีโอกาสที่จะทำสิ่งที่พวกเขาต้องการจะทำ หากเด็กต้องการเล่นปราสาท แต่เพื่อน ๆ ของเขาจากฝั่งตรงข้ามต้องการเล่นบอล เมื่อเขาเล่นปราสาทกับเพื่อนในจินตนาการของเขา สิ่งนี้ทำให้เพื่อนในจินตนาการเป็นเพื่อนในอุดมคติ

อย่างไรก็ตามโปรดจำไว้ว่าลูกของคุณควรรับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขาเอง พวกเขาไม่ควรตำหนิเพื่อนในจินตนาการของพวกเขา สำหรับการกระทำทั้งหมดที่พวกเขาควรจะทำ หากลูกของคุณบอกว่าเพื่อนในจินตนาการไม่ได้ทำความสะอาดห้อง ให้คุณบอกเด็กว่ามันไม่ใช่งานของเพื่อนในจินตนาการที่จะทำความสะอาด แต่เป็นงานของเด็กเอง ในขณะที่มีเพื่อนในจินตนาการเป็นวิธีที่ดีสำหรับเด็กในการพัฒนา แต่ก็อาจมีกรณีที่เด็กจะเงียบและแยกตัวออกจากสังคม นี่อาจเป็นเพราะเหตุผลบางอย่าง เมื่อลูกของคุณมีความกังวลใด ๆ คุณควรถามพวกเขาว่าพวกเขารู้สึกอย่างไร และเกี่ยวกับความรู้สึกของเพื่อนในจินตนาการ คุณควรติดต่อกับลูกของคุณเสมอ โดยทั่วไปเด็ก ๆ ไม่ชอบอยู่คนเดียวและสิ่งนี้นำไปสู่การสร้างเพื่อนในจินตนาการ

บทความที่น่าสนใจ

เด็กถูกบูลลี่ จนอยากฆ่าตัวตาย ร้องขอเชือกจากแม่ หลังถูกเพื่อนล้อเรื่องรูปร่าง

แนะนำ นิทานเด็ก นิทานสำหรับเด็ก มีประโยชน์ เสริมสร้างจินตนาการ

สังเกตอาการ "โอไมครอนในเด็ก" และการป้องกันที่ถูกต้อง

ที่มา : raisingchildren , novakdjokovicfoundation