ของเล่นชิ้นโปรดของลูก บอกอะไรได้มากกว่านั้น จิตวิทยาเบื้องหลังของเล่นชิ้นโปรด และช่วงวัยของลูกแต่ละช่วงวัย ควรเล่นอะไร หากคุณเคยประหลาดใจกับหน้าตาของเด็กที่พยายามจะใส่บล็อกสี่เหลี่ยมลงในรูสี่เหลี่ยมหรือจับลูกบอลกลางอากาศ
คุณจะรู้ว่าเวลาเล่นไม่ได้เกี่ยวกับความสนุกและเกมเท่านั้น เป็นธุรกิจที่จริงจังแฝงอยู่ในของเล่นทุกชิ้นค่ะ เพราะมันแฝงการเล่นและการพัฒนาการของเด็ก ต่อไปนี้คือคำแนะนำเกี่ยวกับวัยที่เด็กๆและของเล่นชิ้นโปรดของลูก ที่สร้างความบันเทิงและช่วยให้เด็กๆ เข้าใจโลก เรียนรู้ทักษะทางสังคมและอารมณ์ และกระตุ้นสมองที่กำลังพัฒนา
วัยทารกเล่นอย่างไร?
การเล่นในปีแรกของชีวิตเป็นเรื่องของการสำรวจ ทารกใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับโลกใหม่ที่น่าสนใจรอบตัว วัตถุรู้สึกแข็งหรืออ่อน? เหนียวหรือหยาบ? จะทำอย่างไรถ้าฉันทำมันตก? หรือเอาเข้าปาก? การเล่นส่วนใหญ่ประกอบด้วย “การชิม” หรือปากของวัตถุแล้วเขย่า กระแทก หรือทำหล่น
ของเล่นชิ้นโปรดของลูก
การเล่นของทารก
เมื่อลูกน้อยของคุณพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวใหม่ๆ การเล่นจะประสานกันและซับซ้อนมากขึ้น ตัวอย่างเช่น:
- เมื่ออายุได้ประมาณ 4 เดือน ทารกจะเริ่มเอื้อมและคว้าสิ่งของต่างๆ เช่น เสียงสั่น
- ภายใน 6 หรือ 7 เดือน พวกเขาสามารถโอนเสียงสั่นสะเทือนนั้นระหว่างมือได้
- เมื่ออายุประมาณ 9 เดือน คีมหนีบที่พัฒนาขึ้นใหม่ช่วยให้ทารกหยิบสิ่งของขนาดเล็ก เช่น บล็อกและของเล่นขนาดเล็กอื่นๆ ที่เหมาะสมกับวัยได้ง่ายขึ้น
- ในช่วงเวลานี้ การเล่นมักจะเป็นกิจกรรมที่โดดเดี่ยว แต่การเล่นเคียงบ่าเคียงไหล่กับเด็กทารกคนอื่นๆ และกิจกรรมเลียนแบบเป็นเรื่องปกติในช่วงปลายปี
บทความประกอบ:ห้ามใช้สิ่งนี้กับทารก ตอนอาบน้ำ พร้อม10 วิธีดูแลผิวเด็กแรกเกิด
สำหรับตอนนี้ คุณพ่อคุณแม่คือเพื่อนเล่นคนโปรดของลูกน้อย คุณเคยเต้นหุ่นต่อหน้าทารกเพียงเพื่อให้เขาคว้ามันแล้วดึงเข้าหาปากของเขาหรือไม่? หรือเขาเคยส่งเสียงร้องอย่างคาดหวังและยินดีเมื่อคุณคืบคลานเข้ามาหาเขาและพูดว่า “ฉันจะไปหาคุณ!”
ปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับภาษา ความสัมพันธ์ทางสังคม และเหตุและผล เมื่อทารกเริ่มเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ ในสภาพแวดล้อมมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันอย่างไร รสชาติ กลิ่น ความรู้สึก และเสียงเป็นอย่างไร ทารกก็พร้อมสำหรับการพัฒนาในขั้นต่อไป นั่นคือ หาวิธีการทำงาน
ของเล่นอัจฉริยะสำหรับทารก
วัตถุที่เต้นอยู่เหนือศีรษะของทารกขณะนอนอยู่ในเปลช่วยกระตุ้นการมองเห็นและพัฒนาช่วงความสนใจ
กระจก
ในขั้นต้น ลูกน้อยของคุณจะตื่นตาตื่นใจกับใบหน้าและสีหน้าที่เปลี่ยนไปเมื่อมองย้อนกลับไปจากกระจก เมื่อเวลาผ่านไป ลูกน้อยของคุณจะตระหนักว่าการที่ทารกที่กำลังน้ำลายไหลและยิ้มที่จ้องมองกลับมานั้น แท้จริงแล้วคือภาพสะท้อน เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น เด็กทารกจะรู้จักตนเอง ซึ่งนำไปสู่การค้นพบตนเองมากขึ้นเมื่อเรียนรู้เกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของร่างกายและที่ที่พวกเขาอยู่
กองแหวนหรือห่วง
ของเล่นสุดคลาสสิกนี้มีรูปกรวยที่พอดีกับวงแหวนสีต่างๆ ที่มีขนาดต่างกัน ในตอนแรก เด็กทารกสนุกกับการถือและเป่าแหวน ต่อมาพวกเขาฝึกทักษะมากขึ้นปรับโดยใส่วงแหวนเข้ากับกรวย เด็กวัยหัดเดินยังเรียนรู้เกี่ยวกับสีและตัวเลขเมื่อคุณนับวงแหวนหลากสีเมื่อคุณเรียงซ้อนกัน
ของเล่นแบบผลักดึง
สิ่งเหล่านี้ช่วยในการทรงตัวและการพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่เมื่อลูกน้อยของคุณเปลี่ยนจากนักเล่นกระดานโต้คลื่นไปสู่วอล์คเกอร์ ยิ่งเด็กผลักและดึงมากเท่าไหร่ กล้ามเนื้อก็จะยิ่งทำงานมากขึ้นตามความจำเป็นในการเปลี่ยนพวกเขาให้กลายเป็นนักวิ่งและนักปีนเขา ต่อมา ในช่วงวัยเตาะแตะ เด็กๆ สามารถใช้เพื่อช่วยควบคุมความเร็วที่เพิ่มขึ้นได้
บทความประกอบ:ของเล่นเด็ก 2 เดือน พ่อแม่เล่นอะไรกับลูกได้บ้าง
เด็กวัยเตาะแตะมีวิธีเล่นอย่างไร
จิตวิทยาเบื้องหลังของเล่นชิ้นโปรดของลูก
เด็กเริ่มตระหนักถึงหน้าที่ของวัตถุ พวกเขาชอบซ้อนบล็อค พูดพล่ามใส่โทรศัพท์ของเล่น หรือดื่มจากถ้วย “เด็กโต” แนวคิดของการเล่นเสแสร้งเริ่มขึ้นแล้ว ลูกน้อยของคุณอาจจับตุ๊กตาทารกเข้านอนตอนกลางคืนหรือส่งเสียง “ชู้ ชู” ขณะผลักรถไฟของเล่น ซึ่งเป็นการวางรากฐานสำหรับการเล่นก่อนวัยเรียน เมื่อใช้ตัวจับเวลาเตาอบในครัวเด็กเล่น หรือการกดกริ่งในรถดับเพลิงที่แกล้งทำเป็นเป็นการแสดงให้บุตรหลานของคุณเข้าใจมากขึ้นว่าแต่ละรายการมีจุดประสงค์
เด็กวัยหัดเดินของคุณจะเริ่มแยกแยะสีและรูปร่าง ดังนั้นควรเลือกของเล่นที่สดใส สีสันสดใส และสนุกสนานสำหรับมือเล็กๆ น้อยๆ ที่จะถือ เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กวัยหัดเดินส่วนใหญ่สามารถเตะบอล ขีดเขียนด้วยสีเทียน และสร้างหอคอยสูงสี่ช่วงตึกขึ้นไป เมื่ออายุ 3 ขวบ พวกเขาสามารถไขปริศนาง่ายๆ และถีบรถสามล้อได้
คาดหวังที่จะได้เห็นการทำซ้ำๆ มากมาย เพราะนั่นเป็นวิธีที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และเรียนรู้ว่าพวกเขาสามารถควบคุมโลกรอบตัวได้
- ของเล่นชิ้นโปรดของลูก ของเล่นอัจฉริยะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน
- ลูก ไม่ว่าจะกระดอน กลิ้ง จับ หรือโยน ลูกบอลจะส่งเสริมทักษะการเคลื่อนไหวโดยรวม การประสานมือและตา และความคล่องแคล่ว
- ของเล่นเรียงร่าง ปริศนา Pegboard ถ้วยหรือบล็อกที่ทำรัง และถังที่มีรูสำหรับบล็อกรูปทรงต่างๆ ท้าทายการประสานมือและตาและทักษะในการแก้ปัญหา
- ของเล่นเครื่องกล ของเล่นแบบผุดขึ้นและกล่อง “ยุ่ง” ที่มีลูกบิด กระดุม และคันโยกช่วยส่งเสริมทักษะการเคลื่อนไหวและการแก้ปัญหา และสอนเรื่องเหตุและผล
- ของเล่นสวมบทบาท เล่นในครัว ชุดแพทย์ และชุดกอล์ฟช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ว่าโลกทำงานอย่างไรโดยเลียนแบบการกระทำของคุณและผู้ใหญ่ผู้ทรงอิทธิพลคนอื่นๆ ตุ๊กตาและตุ๊กตายัดไส้สัตว์ส่งเสริมการเล่นสมมติ (งานเลี้ยงน้ำชาสำหรับตุ๊กตาหมี) และช่วยพัฒนาสังคมและอารมณ์โดยสอนเด็กให้แสดงอารมณ์และดูแลสิ่งที่พวกเขารัก
เด็กก่อนวัยเรียนและวิธีเล่น
ทารกสำรวจวัตถุด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า เด็กวัยหัดเดินเริ่มหาวิธีการทำงาน ตอนนี้ เด็กก่อนวัยเรียนจะใช้ของเล่นและสิ่งของอื่นๆ ตามจุดประสงค์ แต่จะจินตนาการถึงโลกแห่งความเป็นไปได้อื่นๆ สำหรับพวกเขาด้วย ผ้าห่มคลุมโต๊ะกาแฟกลายเป็นคลับเฮาส์ลับ ดินจำลองสามารถใช้ทำพายพิซซ่าที่คุณขอให้ “ชิม”
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
โลกกลายเป็นสถานที่มหัศจรรย์ที่ไร้ขีดจำกัด และเด็กก่อนวัยเรียนคือปรมาจารย์และผู้สร้างทุกสิ่ง เด็กหลายคนในวัยนี้คิดว่าพวกเขามีพลังวิเศษและสามารถต่อสู้กับ “สัตว์ประหลาด” และเอาชนะ หรือกลายเป็นเจ้าหญิง นางฟ้า หรือสิ่งมีชีวิตที่แปลกประหลาดอื่นๆ ได้
บ่อยครั้ง เด็กก่อนวัยเรียนของคุณจะดึงคุณเข้าสู่โลกแห่งจินตนาการและคาดหวังให้คุณร่วมเล่นด้วย ในช่วงเวลานี้เองที่เพื่อนในจินตนาการอาจ “ปรากฏขึ้น” การเล่นแฟนตาซีประเภทนี้มีความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็ก เพราะช่วยให้พวกเขาจัดการกับความกลัว ความวิตกกังวล ความหวัง และความฝันได้
ในขณะที่เด็กก่อนวัยเรียนของคุณเรียนรู้เคล็ดลับใหม่ ๆ และแสวงหาการอนุมัติและการสนับสนุนสำหรับความสำเร็จครั้งใหม่ ความปรารถนาที่จะเชื่อมต่อกับผู้อื่นขยายไปถึงเพื่อนเมื่อเด็กก่อนวัยเรียนเริ่มเรียนรู้การให้และรับของการเล่นและการแบ่งปันแบบมีส่วนร่วม
เล่นซับซ้อนมากขึ้น ความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกนั้นก้าวหน้ากว่า ดังนั้นอย่าแปลกใจถ้าเด็กก่อนวัยเรียนของคุณรู้วิธีใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์หรือทำของเล่นไฟฟ้า (เช่น รถยนต์ที่ควบคุมด้วยวิทยุหรือวิดีโอเกม) ได้อย่างแน่นอน เล่นเองกลายเป็นจริงมากขึ้น ทำไมต้องเดินในเมื่อกระโดด กระโดด หรือกระโดดได้?
ลูกแต่ละช่วงอายุควรเล่นอะไร
ของเล่นอัจฉริยะเด็กก่อนวัยเรียน
- ศิลปะและงานฝีมือ เมื่อทักษะยนต์ปรับดีขึ้น กิจกรรมต่างๆ เช่น การถือดินสอสี การวาดภาพสมาชิกในครอบครัว และการใช้กรรไกรด้านความปลอดภัยเพื่อตัดและวาง เสริมสร้างการประสานงาน ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเอง
- บล็อกและชุดก่อสร้าง การสร้างหอคอย (และหาวิธีหยุดไม่ให้ล้ม) ส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาและการประสานมือและตา เด็กก่อนวัยเรียนใช้จินตนาการเพื่อสร้างอาคาร ยานพาหนะ สัตว์ และอื่นๆ จากชุดการก่อสร้างที่เรียบง่าย
- ปริศนา จิ๊กซอว์ช่วยในการประสานงานและความคล่องแคล่ว และสอนเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ (ซึ่งสิ่งต่าง ๆ เกี่ยวข้องกับสิ่งอื่น ๆ ) และการคิดเชิงตรรกะ
บทความประกอบ: ประหยัดไปตั้งเยอะ! 6 ของใช้เบบี๋ ของเล่นเด็กมือสอง ที่ไม่ต้องซื้อใหม่
เด็กโตพวกเขาเล่นอย่างไร
เด็กประถมวัยเรียนประสบความสำเร็จในแบบที่พวกเขาไม่เคยเป็นมาก่อน พวกเขาเข้าใจโลกรอบตัวแล้ว และตอนนี้กำลังมุ่งสู่การเรียนรู้ทักษะที่ครั้งหนึ่งเคยท้าทายพวกเขา เช่น เตะฟุตบอลหรือถักเปียให้เพื่อน นี่เป็นช่วงเวลาที่มีความสามารถและความสนใจ เด็กวัย 4 ขวบที่ชอบการเล่าเรื่องอาจเติบโตเป็นคนรักการอ่าน เด็ก 5 ขวบที่ฟังเพลงอาจต้องการเล่นเปียโน
ความสามารถทางกายภาพ เช่น ทักษะยนต์ขนาดใหญ่และดี กำลังได้รับการขัดเกลา เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะขี่จักรยานสองล้อและร่อนบนสเก็ตบอร์ด ศิลปะและงานฝีมือมีความสลับซับซ้อนมากขึ้น และเด็กอาจใช้เวลาหลายชั่วโมงในการทอกำไลมิตรภาพหรือวาดการ์ตูน
ความสัมพันธ์แบบเพื่อนฝูงมีความสำคัญมากกว่า และลูกของคุณอาจสนใจที่จะเล่นกับเพื่อนร่วมชั้นมากกว่าคุณ แต่จำไว้ว่าแม้ในขณะที่ลูกของคุณเติบโต คุณก็ยังเป็นเพื่อนเล่นที่สำคัญที่สุด ดังนั้นพยายามหาเวลาแบบตัวต่อตัว คืนเกมครอบครัวเป็นวิธีหนึ่งที่จะทำให้ทุกคนมารวมกัน และตอนนี้ก็ถึงเวลาลองการผจญภัยครั้งใหม่ เช่น การปั่นจักรยานแบบออฟโรด ที่เด็กๆ ทำไม่ได้เมื่อพวกเขายังเด็กและต้องการการดูแลจากคุณเพื่อความปลอดภัยในตอนนี้
ของเล่นอัจฉริยะสำหรับเด็กโต
เรียนรู้ทักษะทางสังคมและอารมณ์ และกระตุ้นสมองที่กำลังพัฒนา
กระโดดเชือก
การกระโดดเชือกกับเพื่อน ๆ จะทำให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะผลัดกันและเข้ากับเพื่อนๆ ได้ การกระโดดและการประสานงานที่ต้องใช้นั้นช่วยส่งเสริมการพัฒนามอเตอร์ขนาดใหญ่และทักษะการแก้ปัญหา
การ์ดและเกมกระดาน
เกมไพ่อย่าง “สงคราม” หรือ “แปดคนบ้า” และเกมกระดานอย่างหมากฮอสหรือหมากรุกจะสอนเกี่ยวกับกลยุทธ์ การผลัดกันเล่น กฎการเจรจาต่อรอง และการเล่นที่ยุติธรรม ส่งเสริมความร่วมมือและช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะจัดการกับอารมณ์ที่มาพร้อมกับการชนะและการสูญเสีย
เครื่องดนตรี
การเรียนรู้ที่จะเล่นเปียโน ไวโอลิน กีตาร์ หรือเครื่องดนตรีอื่นๆ จะส่งเสริมทักษะการฟังและการเคลื่อนไหวที่ดี และช่วยสร้างทักษะการเอาใจใส่
ของเล่นวิทยาศาสตร์
ชุดเคมี กล้องส่องทางไกล กล้องโทรทรรศน์ หรือของเล่นอื่นๆ ที่ส่งเสริมการค้นพบและการแก้ปัญหาช่วยพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และช่วยพัฒนาจินตนาการ
แต่อย่าประมาทบทบาทของคุณพ่อคุณแม่ ท้ายที่สุด คุณเป็นคนวางมือถือ เปิดเครื่อง และสนับสนุนให้ลูกน้อยของคุณทำตาม คุณเป็นคนแรกที่แสดงให้ลูกน้อยเห็นวิธีการวางบล็อกเหล่านั้น และเมื่อคุณนั่งเคียงข้างลูกๆ ของคุณและระบายสี ระบายสี หรืออ่านเรื่องราว คุณได้ให้ความสนใจที่พวกเขาจำเป็นต้องสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและรู้สึกได้รับความรักและความปลอดภัย ของเล่นเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เด็กพัฒนา แต่พ่อแม่ต่างหากที่หล่อเลี้ยงการเติบโตพัฒนาของลูกนะคะ
ที่มา: 1
บทความประกอบ :
ของเล่นเด็ก สีสดแบบนี้ดีไหม เสริมพัฒนาการหรือเปล่า
ชวนดูร้านของเล่น Toys R Us Thailand ร้านขายของเล่นที่เหมาะกับเด็กทุกวัย
รีวิวของเล่น ของเล่นเด็ก 1-2 ขวบ ส่งเสริมพัฒนาการ มีแบบไหนบ้าง?
มีข้อสงสัยเรื่องการตั้งครรภ์ หรือมีคำถามเรื่องการเลี้ยงลูกหรือเปล่าคะ? ติดตามอ่านบทความ หรือสอบถามสิ่งที่คุณอยากรู้ผ่านแอปของเราได้เลย
ดาวน์โหลด theAsianparent แอปพลิเคชัน ทั้ง IOS และ Android ได้แล้ววันนี้!
