ตารางพัฒนาการ ทารกแรกเกิด-6 ปี
ตารางพัฒนาการ ทารกแรกเกิด-6 ปี โดยพ.ญ.อภิญญา กีรติบุตร กุมารแพทย์ มาดูกันว่า เมื่อเวลาผ่านไป พัฒนาการทารก จะดำเนินไปอย่างไร ลูกน้อยสามารถทำอะไรได้บ้าง พฤติกรรมและพัฒนาการทารก แบบไหนปกติ โดยแบ่งเป็นพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี
ตารางเช็กพัฒนาการ ทารกแรกเกิด จนกระทั่งอายุ 6 ปี
|
|---|
| อายุ |
การทรงตัวและการเคลื่อนไหวร่างกาย |
การใช้ตาและมือ |
การสื่อความหมายและภาษา |
สังคม |
| แรกเกิด |
งอแขนขาและเคลื่อนไหวเท่ากัน 2 ข้าง ในท่านอนคว่ำ |
มองเหม่อ เห็นชัดเฉพาะระยะห่าง 8-9 นิ้ว |
ร้องไห้ หยุดฟังเสียง มอง |
มองหน้าช่วงสั้น เลียนแบบ อ้าปากแลบลิ้นได้ |
| 1 เดือน |
เริ่มชันคอ ผงกศีรษะ หันหน้าซ้ายขวา ขาเริ่มเหยียดในท่าคว่ำ |
กำมือแน่น จ้องมองสิ่งต่างๆ มองตามไม่เกินเส้นกึ่งกลางของตัว |
ทำเสียงในคอ |
มองจ้องหน้า |
| 2 เดือน |
ท่าคว่ำ ชันคอได้ 45 องศา
ท่านั่ง ยกศีรษะ เงยหน้าขึ้น |
มือกำหลวมๆ มองตามข้ามเส้นกึ่งกลางของตัว |
ฟังเสียงคุยด้วยแล้วหันหาเสียง |
สบตา ยิ้มตอบ แสดงความสนใจ |
| 4 เดือน |
ท่าคว่ำ ยกศีรษะขึ้นสูง ชันคอได้ 90 องศา โดยใช้แขนยัน ยกตัวชูชึ้น
ท่านั่ง ยกศีรษะตั้งตรงได้ |
มองตาม 180 องศา มือ 2 ข้างมาจับกันตรงกลาง ไข่วคว้าของใกล้ตัว ใช้สองตาประสานกันได้ดี |
ส่งเสียงอ้อแอ้ โต้ตอบ หัวเราะ ส่งเสียงแหลมรัวเวลาดีใจสนุก |
ยิ้มตอบและยิ้มทัก ทำท่าทางดีใจเวลาเห็นอาหาร หรือคนเลี้ยงดู |
| 6 เดือน |
นอนคว่ำ และหงายได้เอง ท่าคว่ำใช้ข้อมือยันได้ ตึงจากท่านอนหงานมาท่านั่ง ศีรษะไม่ตกไปข้างหลัง นั่งเองได้ชั่วครู่ ถ้าจับยืนเริ่มลงน้ำหนักที่เท้าทั้ง 2 ได้ |
คว้าของด้วยฝ่ามือ หยิบของมือเดียว และเปลี่ยนมือได้ มองเห็นทั้งไกลและใกล้ |
หันหาเสียงเรียก เล่นน้ำลาย ส่งเสียงหลายเสียง |
รู้จักแปลกหน้า กินอาหารกึ่งเหลง (semlsolld) ที่ป้อนด้วยช้อนได้ |
| 9 เดือน |
นั่งได้มั่นคง คลาน เกาะยืน |
ใช้นิ้วหยิบของได้ เริ่มหยิบของเล็ก โดยใช้นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ได้ เปิดหาของที่ซ่อนไว้ได้ มองตามของที่ตกจากมือ |
ฟังรู้ภาษาและเข้าใจสีหน้าท่าทางได้ เปล่งเสียงเลียนเสียงพยัญชนะ แต่ไม่มีความหมาย |
เล่นจ๊ะเอ๋ได้ ตามไปเก็บของที่ตก หรือร้องตามแม่เมื่อแม่จะออกไปจากห้อง หยิบอาหารกินได้ |
| 12 เดือน |
เกาะเดิน ยืนเองได้ชั่วครู่ อาจกางแขนขา เพื่อทรงตัว |
ใช้นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ หยิบของเล็กๆ ได้ถนัด หยิบของใส่ถ้วยหรือกล่อง |
เรียกพ่อ แม่ หรือคำพูดโดด ที่มีความหมาย 1 คำ ทำท่าทางตามคำบอกที่มีท่าทางประกอบได้ |
ตบมือ เลียนท่าทางโบกมือ สาูธุ ร่วมมือเวลาแต่งตัว และชอบสำรวจ |
| 15 เดือน |
เกาะเดินเองได้ |
วางของซ้อนกัน 2 ชิ้น |
พูดเป็นคำโดดที่มีความหมาย ชี้ส่วนต่างๆ บนใบหน้าได้ตามคำบอก |
ใช้ช้อนตักแต่ยังหกอยู่บ้าง กลิ้งลูกบอลรับ-ส่ง กับผู้ใหญ่ |
| 18 เดือน |
เดินคล่อง วิ่ง ยืน ก้มลงเก็บของแล้ว ลุกขึ้นได้โดยไม่ล้ม จูงมือเดียวขึ้นบันได |
วางของซ้อนได้ 3 ชิ้น ขีดเขียนเป็นเส้นยุ่งๆ |
ชี้รูปภาพตามคำบอกได้ พูดเป็นคำโดดได้หลายคำ ทำตามคำบอกที่ไม่มีท่าทางประกอบได้ |
ถือด้วยน้ำดื่มเอง |
ตารางพัฒนาการลูก 2 ปีขึ้นไป
|
|---|
| อายุ |
การทรงตัวและการเคลื่อนไหวร่างกาย |
การใช้ตาและมือ |
การสื่อความหมายและภาษา |
สังคม |
| 2 ปี |
เดินขึ้นบันได เตะลูกบอลได้ กระโดด 2 เท้า |
ต่อรถไฟ ขีดเส้นตรง และโค้งเป็นวงๆ ได้ ตั้งซ้อนได้ 6 ชิ้น เปิดหนังสือทีละหน้า |
พูด 2-3 คำต่อกันได้อย่างมีความหมาย บอกชื่อของที่คุ้นเคยได้ บอกชื่อตัวเองได้ |
เลียนแบบผู้ใหญ่ ใช้ช้อนตักอาหารกินเองได้ บอกได้เวลาจะถ่ายอุจจาระ |
| 3 ปี |
ขึ้นบันไดสลับเท้า ขี่สามล้อ |
วาดวงกลมได้ ต่อชิ้นไม้ 3 ชิ้นเป็นสะพาน |
เล่าเรื่องที่ตนประสบมาให้ผู้อื่นฟัง เข้าใจประมาณร้อยละ 50 |
ถอดรองเท้าและใส่เสื้อได้ รู้เพศตนเอง แบ่งของให้คนอื่นได้บ้าง เล่นกับคนอื่น ควบคุมการถ่ายอุจจาระได้ |
| 4 ปี |
เกาะเดิน ยืนเองได้ชั่วครู่ อาจกางแขนขาเพื่อทรงตัว |
วาดสี่เหลี่ยมได้ วาดคนได้ 3 ส่วน ต่อชิ้นไม้ 5 ขิ้นได้ |
ร้องเพลง พูดเป็นประโยค ถามคำถาม เล่าเรื่องให้ผู้อื่นฟังเข้าใจได้ทั้งหมด รู้จัก 4 สี |
เล่นรวมกับคนอื่นได้ ควบคุมการถ่ายปัสสาวะได้เวลากลางวัน กลัดกระดุมเอง |
| 5 ปี |
กระโดดสลับเท้าได้ กระโดดข้าม สิ่งกีดขวางเตี้ยๆ ได้ เดินต่อเท้าเป็นเส้นตรงได้โดยไม่ล้ม |
จับดินสอได้ถูกต้อง วาดสามเหลี่ยมได้ตามแบบ วาดคนได้ 6 ส่วน ต่อบันได 6 ชิ้น |
พูดฟังเข้าใจได้ ถามเกี่ยวกับความหมาย และเหตุผล จำตัวอักษรได้ นับสิ่งของได้ 5 ชิ้น นับเลขได้ถึง 20 |
เล่นอย่างมีกติกา แต่งตัวเองเล่น สมมติโดยใช้จินตนาการ ไม่ปัสสาวะรดที่นอนเวลากลางคืน |
| 6 ปี |
เดินบนส้นเท้า เดินต่อเท้าถอยหลังได้ ใช้ 2 มือรับลูกบอลที่โยนมา ยืนกระโดดไกลประมาณ 120 ซม. |
วาดรูปสี่เหลี่ยมชนมเปียกปูนได้ และสี่เหลี่ยมที่มีเ้ส้นทะแยงมุม เขียนตัวอักษรง่ายๆ ได้ |
รู้ซ้า่ยขวา นับได้ถึง 30 อธิบายความหมายของคำได้ บอกความแตกต่างของ 2 สิ่งได้ เข้าใจเกี่ยวกับขนาด น้ำหนัก รูปร่าง ระยะ |
ช่วยงานบ้านได้ เล่นอย่างมีกติกา ผูกเชือกรองเท้าได้ |
ที่มา : https://www.familynetwork.or.th และ https://www.sukumvithospital.com/
บทความอื่น ๆ ที่น่าสนใจ
ลูกชอบดูดนิ้ว ปล่อยให้ลูกดูดนิ้วดีไหม ทำไมทารกถึงชอบดูดนิ้วตัวเอง
12 วิธีกระตุ้นการเคลื่อนไหวของทารก เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการลูกน้อยวัยขวบปีแรก
ตารางอาหารทารกและเด็กเล็ก ในแต่ละช่วงวัย พ่อแม่ควรดูแลอาหารการกินลูกอย่างไร
สิวทารกแรกเกิด เกิดจากอะไร อันตรายไหม พ่อแม่ต้องจัดการอย่างไร
มีข้อสงสัยเรื่องการตั้งครรภ์ หรือมีคำถามเรื่องการเลี้ยงลูกหรือเปล่าคะ? ติดตามอ่านบทความ หรือสอบถามสิ่งที่คุณอยากรู้ผ่านแอปของเราได้เลย
ดาวน์โหลด theAsianparent แอปพลิเคชัน ทั้ง IOS และ Android ได้แล้ววันนี้!
