พัฒนาการเด็กวัย 3-4 เดือนและเทคนิคส่งเสริมพัฒนาการตามวัย

พัฒนาการเด็ก 3-4 เดือน ด้านการเคลื่อนไหว

ทักษะ : ลูกสามารถยกแขนทั้งสองข้าง ขึ้นมาเล่นโดยเหยียดแขนออกห่างจากลำตัว

อุปกรณ์ : กรุ๋งกริ๋ง

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

1. จัดลูกอยู่ในท่านอนหงาย คุณแม่นั่งข้างๆ
2. คุณแม่ยื่นหน้าเข้าไปพูดคุยกับลูกหรือยื่นของเล่นในระยะที่ลูกจะเอื้อมมือไปถึง หรือแขวนโมบายให้ลูกเล่นในระยะที่ลูกเอื้อมมือถึง

พัฒนาการเด็ก 3-4 เดือน ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา

ทักษะ : ลูกสามารถมองตามสิ่งของที่เคลื่อนที่ได้เป็นมุม 180 องศา

อุปกรณ์ : ลูกบอลผ้าสักหลาดสีแดง

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

1. จัดลูกอยู่ในท่านอนหงายโดยศีรษะอยู่ในแนวกึ่งกลางลำตัว
2. คุณแม่ถือของเล่น ห่างจากหน้าลูกประมาณ 30 ซม. (1 ไม้บรรทัด)
3. คุณแม่เขย่าหรือแกว่งของเล่นเพื่อกระตุ้น ลูกให้สนใจจ้องมอง จากนั้นเคลื่อนของเล่น อย่างช้าๆ เป็นแนวโค้งไปทางด้านซ้าย
4. ทําซ้ำโดยเปลี่ยนเป็นเคลื่อนของเล่นจากทางด้านซ้ายไปด้านขวา
5. ถ้าลูกยังไม่มองตาม ให้คุณแม่ช่วย ประคองหน้าลูกเพื่อให้หันหน้ามามองตาม

พัฒนาการเด็ก 3-4 เดือน ด้านการเข้าใจภาษา

ทักษะ : ลูกสามารถหันตามเสียงได้

อุปกรณ์ : กรุ๋งกริ๋ง (ชนิดเสียงดัง)

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

1. จัดลูกอยู่ในท่านอนหงาย หรืออุ้ม ลูกนั่งบนตัก โดยหันหน้าออกจากคุณแม่
2. เขย่าของเล่นด้านข้างลูก ห่างจากลูก ประมาณ 30 – 45 ซม. (1 ไม้บรรทัดครึ่ง)
3. รอให้ลูกหันมาทางของเล่นที่มีเสียง ให้คุณแม่พูดคุยและยิ้มให้ลูก
4. ถ้าลูกไม่หันมามองของเล่น ให้ประคองหน้าลูกเพื่อให้หันตามเสียง
5. ค่อยๆ เพิ่มระยะห่างจนถึง 60 ซม. (2 ไม้บรรทัด) หมายเหตุ ขณะฝึกอย่าให้มีเสียงอื่นรบกวน

พัฒนาการเด็ก 3-4 เดือน ด้านการใช้ภาษา

ทักษะ : ลูกสามารถเปล่งเสียง เพื่อแสดงความรู้สึก

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

1. จัดลูกอยู่ในท่านอนหงาย คุณแม่นั่งข้างลูก และยื่นหน้าเข้าไปหาลูกในระยะห่างประมาณ 60 ซม. (2 ไม้บรรทัด)
2. คุณแม่พูดคุย เล่น หัวเราะกับลูก หรือ สัมผัสจุดต่าง ๆ ของร่างกายลูก เช่น ใช้นิ้วมือ สัมผัสเบา ๆ ที่ฝ่าเท้า ท้อง เอว หรือใช้จมูก สัมผัสหน้าผาก แก้ม จมูก ปากและท้องลูก โดยการสัมผัสแต่ละครั้ง ควรมีจังหวะหนัก เบา แตกต่างกันไป

พัฒนาการเด็ก 3-4 เดือน ด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม

ทักษะ : ลูกยิ้มทักคนที่คุ้นเคย วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

1. คุณแม่ยิ้มและพูดคุยกับลูก เมื่อทํากิจกรรมต่างๆ ให้ลูกทุกครั้ง
2. อุ้มลูกไปหาคนที่คุ้นเคย เช่น พ่อ ปู่ ย่า ตา ยาย คุณแม่ยิ้มทักคนที่คุ้นเคยให้ลูกดู
3. พูดกระตุ้นให้ลูกทําตาม เช่น “ยิ้มให้คุณพ่อซิลูก” “ยิ้มให้……….ซิลูก”

ที่มา : คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด – 5 ปี สำหรับผู้ปกครอง กระทรวงสาธารณสุข

บทความที่น่าสนใจอื่นๆ

คัมภีร์การนอนของทารกวัย 6 สัปดาห์ถึง 6 เดือน

ตารางวัคซีน และการเลือกวัคซีนรวมให้ลูกเจ็บตัวน้อยลง