โครงการเด็กดีมีที่เรียน ของ มศว. ต้องทำ portfolio แบบไหน ควรใส่อะไรในพอร์ตบ้าง

จาก โครงการเด็กดีมีที่เรียน ของมหาวิทยาลัยศรีครินทร์วิโรจน์ ถือได้ว่าเป็นอีกหนึ่งโครงการที่น่าสนใจสำหรับน้องๆ ที่กำลังมองหารที่เรียนอยู่เลย ทีเดียว ในส่วนของรายละเอียดการทำพอร์ต โครงการเด็กดีมีที่เรียน นี้ก็ได้มีบอกไว้อย่างชัดเจนว่า จะเป็นแค่เด็กดี มีผลงานกิจกรรมด้านอาสา บำเพ็ญประโยชน์ อย่างเดียวไม่พอ แต่ต้องมีคุณสมบัติอื่นๆ ตามที่กำหนดใส่เข้ามาในพอร์ตฟอลิโอด้วย โครงการเด็กดีมีที่เรียน รายละเอียดจะเป็นยังไง ตามมาดูกันเลย

รายละเอียดการทำ Portfolio มศว. โครงการเด็กดีมีที่เรียน

ภาพรวมของโครงการเด็กดีมีที่เรียน จะต้องทำ Portfolio ไม่เกิน 10 หน้ากระดาษ A4 ไม่รวมปกและเอกสารประกอบการสมัครอื่นๆ โดยเอกสารที่น้องๆ จะต้องใส่ใน Portfolio ต้องแสดงตัวตน ความรู้ความสามารถ การเข้าร่วมกิจกรรม การทำคาวมดี มีจริยธรรมที่เป็นที่ประจักษ์และอุทิศตนเพื่อส่วนรวม ตลอดจนรางวัลที่ได้รับ มีความสอดคล้องกับสาขาที่ทำการสมัคร โดยผลงานต้องมีอายุไม่เกิน 3 ปี นอกจากภาพรวมของโครงการแล้ว จำเป็นต้องมีผลงานตามที่สาขาหรือคณะนั้นๆ กำหนดอีก มีดังต่อไปนี้  

คณะวิทยาศาสตร์

สาขาวิชาคณิตศาสตร์ มีคุณสมบัติข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อต่อไปนี้ และใส่มาใน Portfolio 

• เข้าร่วมการแข่งขันทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์
• เป็นผู้นำหรือคณะกรรมการในการจัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์
• เป็นนักเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์
• เป็นนักเรียนในห้องเรียนผู้มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์
• เป็นนักเรียนที่ทำโครงงานคณิตศาสตร์ใน ม.ปลาย

สาขาวิชาเคมี 

• ได้รับรางวัลและการเข้าร่วมกิจกรรม ถ้าเป็นการแข่งขันให้ระบุให้ชัดเจนว่าเป็นการแข่งขันระดับใด เช่น ระดับชาติ เขตการศึกษา ภูมิภาค เป็นต้น โดยผลงานจะต้องเป็นด้านวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ / วิชาการสาขาอื่นๆ เช่น ภาษา ศิลปะ วัฒนธรรม ฯลฯ / กิจกรรมที่แสดงความเป็นผู้นำ / กิจกรรมที่แสดงถึงจิตสาธารณะ ทำประโยชน์ต่อส่วนรวม
• คลิปวิดีโอความยาวไม่เกิน 5 นาที หรือ เรียงความ ไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4 ในประเด็นต่อไป
  • ประสบการณ์ในการทำโครงการงานวิทยาศาสตร์ (หากไม่มีประสบการณ์ ให้เลือกประเด็นปัญหาในหัวข้อถัดไป เพิ่มอีก 1 ประเด็น)
  • เลือกประเด็นปัญหารอบตัวที่พบ ทั้งในสังคมในวงกว้าง ชุมชน หรือ ประสบการณ์ส่วนตัว และเสนอแนวทางแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และหลักการทางเคมี

สาขาวิชาชีววิทยา 

• เรียงความ 250 – 300 คำ แสดงความตั้งใจที่มาเรียนในสาขานี้

สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 

• มีผลงานการประกวดด้านการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ ได้รับรางวัลในการแข่งขันเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ระดับชาติขึ้นไป หรือ สอบผ่านการคัดเลือกเข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ
• เขียนเรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียนในสาขานี้

สาขาวิชาจุลชีววิทยา 

• ส่งโครงการวิทยาศาสตร์ในรูปแบบ infographic 1 หน้ากระดาษ A4 มาใน Portfolio

สาขาวิชาวัสดุศาสตร์ / สาขาวิชาวิศวกรรมข้อมูล (หลักสูตร 2 ภาษา)

• เขียนเรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียนในสาขานี้

บทความอื่นๆ ที่น่าสนใจ : การสอบ O-NET สำคัญอย่างไร และทำไมต้องสอบ 9 วิชาสามัญ

คณะมนุษยศาสตร์

สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา 

• การเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านปรัชญาและศาสนา
• เรียงความที่สะท้อนความสนใจทางด้านปรัชญาและศาสนา ความยาวไม่ต่ำกว่า 2 หน้ากระดาษ A4

คณะสังคมศาสตร์

หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต วิชาเอกรัฐประศาสนศาสตร์ / การเมืองการปกครอง / ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ)

• มีกิจกรรมขณะเรียน โดยต้องมีใบรับรอง (certificate) ที่ลงนามรับรองสำเนาถูกต้องโดยนักเรียนและอาจารย์ที่ปรึกษาทุกฉบับ โดยลำดับการนำเสนอกิจกรรมดังต่อไปนี้ (ไม่เกิน 7 หน้า)
  • กิจกรรมระดับประเทศ/ระหว่างประเทศ (ถ้ามี)
  • กิจกรรมระดับภูมิภาค (ถ้ามี)
  • กิจกรรมระดับจังหวัด (ถ้ามี)
  • กิจกรรมระดับโรงเรียน
• เรียงความ ไม่เกิน 2 หน้า หัวข้อ “ประสบการณ์ของฉันกับการเป็นนักรัฐศาสตร์ ผู้นำ ผู้รับผิดชอบต่อสังคม” โดยให้เชื่อมโยงกับกิจกรรมที่นำเสนอใน Portfolio

สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ / สาขาวิชาภูมิศาสตร์และภูมิสารสนเทศ (โครงการพิเศษ)

• เขียนความเรียง เรื่อง ความสนใจและเหตุผลที่เลือกเรียน “ภูมิศาสตร์ มศว”

หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต / หลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต (โครงการพิเศษ)

• เขียนความเรียงเรื่อง นักกฎหมายควรมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาประเทศ

สาขาวิชาประวัติศาสตร์ / สาขาวิชาประวัติศาสตร์ (โครงการพิเศษ)

• เขียนความเรียง เรื่อง ความสนใจและเหตุผลที่เลือกเรียน “ประวัติศาสตร์ มศว”

คณะบริหารธุรกิจเพื่อสังคม

วิชาเอกการตลาด / วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ)

• เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ” หรือ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการตลาด (โครงการพิเศษ) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ” ความยาวไม่เกิน 1 หน้า A4

วิชาเอกการเงิน / วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ)

• เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการเงิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ” หรือ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกการเงิน (โครงการพิเศษ) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ” ความยาวไม่เกิน 1 หน้า A4

วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ / วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ)

• เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ” หรือ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ (โครงการพิเศษ) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ” ความยาวไม่เกิน 1 หน้า A4

วิชาเอกการท่องเที่ยวและการโรงแรม / วิชาเอกการท่องเที่ยวและการโรงแรม (โครงการพิเศษ)

• เรียงความในหัวข้อ “คุณลักษณพึงประสงค์ของบุคลากรในอุตสาหกรรมมท่องเที่ยวไทยในยุค New Normal”

สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม

• เรียงความในหัวข้อ “แรงบันดาลใจในการเข้าศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจเพื่อสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ”

คณะพลศึกษา

สาขาวิชาผู้นำนันทนาการ

• มีเอกสาร / เกียรติบัตร ที่แสดงให้เห็นว่า มีความสามารถทางด้านผู้นำนันทนาการ และความสามารถพิเศษอื่นๆ หรือ เข้าร่วมโครงการจิตอาสา/จิตสาธารณะ/บำเพ็ญประโยชน์

สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา  

• มีบุคลิกภาพที่เหมาะกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือ การถ่ายทอดความรู้ ให้แสดงมาใน Portfolio
• มีเอกสาร / เกียรติบัตร ที่แสดงให้เห็นว่า มีความสามารถทางด้านผู้นำนันทนาการ และความสามารถพิเศษอื่นๆ หรือ เข้าร่วมโครงการจิตอาสา/จิตสาธารณะ/บำเพ็ญประโยชน์
• มีเอกสาร/เกียรติบัตร ที่แสดงให้เห็นว่า มีความสามารถทางด้านกีฬา ความสามารถเกี่ยวกับสาขาวิชา/วิชาเอกที่สมัครและมีความสามารถพิเศษอื่นๆ

บทความอื่นๆ ที่น่าสนใจ : ผู้ที่มีความบกพร่องทางด้านร่างกาย หรือ ผู้พิการเรียนต่อได้ที่ไหน ได้บ้าง

คณะศึกษาศาสตร์

วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกเดี่ยว)

• มีความสามารถในการให้คำปรึกษาเพื่อน โดยมีเอกสาร/บันทึกการให้คำปรึกษา/เกียรติบัตร/รางวัลที่ได้รับ ที่แสดงให้เห็นถึงการมีส่วนในการดำเนินโครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor : YC)
• มีเอกสาร/เกียรติบัตร/รางวัล ที่แสดงให้เห็นว่าเป็นผู้มีความสามารถทางวิชาการ

วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา-ไฟฟ้า (เอกเดี่ยว)

• มีเอกสาร/เกียรติบัตร ที่แสดงให้เห็นว่าเป็นผู้มีส่วนในการร่วมดำเนินการ/กิจกรรม ที่เกี่ยวกับโครงการ/การพัฒนาชิ้นงาน/การสร้างสรรค์ชิ้นงาน

วิชาเอกการศึกษาพิเศษ (เอกคู่)

• มีเอกสาร/หนังสือรับรอง/รางวัล/เกียรติบัตร ที่แสดงให้เห็นว่าเป็นผู้มีภาวะผู้นำ จิตอาสา และอุทิศตนในการทำงานกับโรงเรียน ชุมชน และสังคม ในด้านการบำเพ็ญประโยชน์
• เรียงความ 1 หน้ากระดาษ A4 แสดงความตั้งใจที่มาเรียนและทัศนคติที่มีต่อบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ

วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว (เอกคู่)

• มีบุคลิกภาพที่เหมาะกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การถ่ายทอดความรู้และการจัดการเรียนรู้ มีมนุษยสัมพันธ์ดี และมีมุมมองเชิงบวกต่อการดำรงชีวิตและสังคมปัจจุบัน
• มีเอกสาร/เกียรติบัตร/รางวัล ที่แสดงให้เห็นว่าเป็นผู้มีความสามารถทางวิชาการ และมีภาวะผู้นำ และอุทิศตนให้การทำงานกับโรงเรียน ชุมชนและสังคม
• มีความสามารถในการให้คำปรึกษาเพื่อน โดยมีเอกสาร/บันทึกการให้คำปรึกษา/เกียรติบัตร/รางวัลที่ได้รับ ที่แสดงให้เห็นถึงการมีส่วนในการดำเนินโครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor : YC)

วิชาเอกอุตสาหกรรมศึกษา (เอกคู่)

• มีบุคลิกภาพที่เหมาะกับการเป็นครู มีใจรักในวิชาชีพครู การสอน หรือ การถ่ายทอดความรู้
• มีเอกสาร/เกียรติบัตร ที่แสดงให้เห็นว่ามีส่วนในการร่วมดำเนินการ/กิจกรรมที่เกี่ยวกับโครงงาน/การพัฒนาชิ้นงาน/การสร้างสรรค์ชิ้นงาน

วิชาเอกเทคโนโลยีการศึกษา (เอกคู่)

• มีเอกสาร/เกียรติบัตร/รางวัล ที่แสดงให้เห็นว่ามีส่วนร่วมดำเนินการ/กิจกรรมที่เกี่ยวกับโครงงาน/การพัฒนาชิ้นงาน/การสร้างสรรค์ชิ้นงาน/เป็นผู้มีความสามารถทางด้านเทคโนโลยีการศึกษาหรือคอมพิวเตอร์ อาทิเช่น การถ่ายภาพ การผลิตวิดีทัศน์ งานออกแบบกราฟิก เป็นต้น

คณะเศรษฐศาสตร์

• มีผลงานโดยรวมตามที่โครงการกำหนด และต้องมีหนังสือรับรองที่จัดทำขึ้นโดยผู้สมัครหรือหนังสือรับรองตามแบบฟอร์มของโรงเรียน ที่รับรองว่าเป็นนักเรียนที่มีความดี มีคุณธรรม จริยธรรม บำเพ็ญประโยชน์ และอุทิศตนเพื่อส่วนรวม

คณะทันตแพทยศาสตร์

• หลักฐานแสดงการยกย่องทางด้านคุณธรรม จริยธรรม หรือการทำความดี ทำประโยชน์ให้กับสังคมในช่วงมัธยมศึกษา โดยมีหลักฐาน เกียรติบัตร ถ้วยรางวัล หรือ ประกาศนียบัตรรับรองชัดเจน ให้เลือกหลักฐานที่มีคุณค่าสูงสุด 1 หลักฐาน
• หลักฐานที่แสดงถึงศักยภาพทางด้านวิชาการหรือศักยภาพทางด้านนวัตกรรมหรือวิจัยของนักเรียน โดยเลือกหลักฐานที่มีคุณค่าสูงสุด อย่างน้อย 1 หลักฐาน

คณะวิศวกรรมศาสตร์ (ทุกสาขาที่เปิดรับสมัคร)

• ต้องเคยเป็นตัวแทนแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับโครงงานวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ทักษะทางด้านวิชาการ เน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับกลุ่มโรงเรียน จังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษาหรือระดับภูมิภาคขึ้นไป

คณะกายภาพบำบัด  

สาขาวิชาส่งเสริมสุขภาพ

• ต้องมีการทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพ โดยใส่เข้ามา Portfolio

คณะเทคโนโลยีและนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การเกษตร (ทุกสาขาที่เปิดรับสมัคร)

• มีความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือ มีโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือ ประสบการณ์การทดลองทางวิทยาศาสตร์ใน ม.ปลาย
• มีเรียงความ แสดงความมุ่งมั่น/สนใจในสาขาวิชาที่สมัคร ครอบคลุมหัวข้อ เป้าหมายในชีวิต/อาชีพ/สิ่งที่อยากทำหลังเรียนจบ/ธุรกิจ/อาชีพของครอบครัวหรือผู้ปกครอง/ประสบการณ์การทำงานพิเศษ/การทำธุรกิจของตนเอง
• สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ ให้เพิ่มการตอบคำถามเกี่ยวกับลักษณะนิสัย (ไม่เกิน 1 หน้า A4) ผู้สมัครคิดว่าตนเองมีลักษณะนิสัยโดดเด่นด้านใด โดยเลือก 1 จาก 3 หัวข้อที่กำหนดให้ และให้ยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกนั้น มีหัวข้อคือ
  • ความพยายามในการบรรลุเป้าหมายของงาน (persistance)
  • อยากเรียนรู้ กระตือรือร้นในการทำงาน และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง (curiosity)
  • การปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ (adaptability)

บทความอื่นๆ ที่น่าสนใจ : ใครมีลูกวัยเรียนต้องอ่าน “สอนลูกให้รับมือกับการถูกแกล้ง” งานนี้ต้องรอด!

คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ

สาขาวิชาการจัดการท่องเที่ยวแบบบูรณการ

• ความสนใจเฉพาะด้านการท่องเที่ยว ให้แสดงเอกสาร/หลักฐานมาใน Portfolio
• ผลงาน/รางวัลกิจกรรมเชิงวิชาการ ให้แสดงเอกสาร/หลักฐานมาใน Portfolio
• ผลงาน/รางวัลกิจกรรมนอกหลักสูตร ให้แสดงเอกสาร/หลักฐานมาใน Portfolio

สาขาวิชาเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร

• ผลงาน/รางวัล ทางวิทยาศาสตร์ ให้แสดงเอกสาร/หลักฐานมาใน Portfolio

วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย (ทุกวิชาเอกที่เปิดรับสมัคร)

• เป็นนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านการทำกิจกรรมเพื่อสังคม ชุมชน และวัฒนธรรม หรือ มีความสามารถที่โดดเด่นด้านการศึกษาโดยการเข้าร่วมแข่งขันหรือที่ได้รับรางวัลด้านความสามารถ

วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน

• ทำ portfolio เป็นภาษาอังกฤษ
• มี presentation clip เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและผลงานเป็นภาษาอังกฤษ ความยาวไม่เกิน 2 นาที อัปโหลดผ่าน youtube และแนบ url ใน portfolio
• เรียงความหัวข้อ “Why do you apply for Bechelor of Arts Program in Language and Intercultural Communication at Srinakharinwirot University? And why should you be accepted into the program? ความยาวไม่เกิน 2 หน้า A4 หรือ 500 – 600 คำ
• ประกาศนียบัตรหรือเอกสารรับรองอื่นๆ โดยหน่วยงานราชการหรือองค์กรที่รับรองการเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาหรือกิจกรรมเพื่อสังคม

วิทยาลัยอุตสาหกรรมสร้างสรรค์

สาขาวิชาอัญมณีและเครื่องประดับ (หลักสูตร 2 ภาษา)

• หลักฐานแสดงความสามารถทางด้านอัญมณีและเครื่องประดับ (หากมี จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ)

ที่มา : (dek-d)

บทความอื่นๆ ที่น่าสนใจ :

การวางแผนการศึกษา : 100 เรื่องพ่อแม่ต้องรู้ก่อนลูก 1 ขวบ

การจัดการทดสอบ O-NET ชั้น ป.6 ม.3 และ V-NET ปวช.3 ปีการศึกษา 2563